রাবিতে আলোচনা সভায় ১৮ ফেব্রুয়ারিকে জাতীয় ছাত্র-শিক্ষক দিবস ঘোষণার দাবি
ছবি: প্রতিনিধি
দেশের প্রথম শহীদ বুদ্ধিজীবী অধ্যাপক ড. শামসুজ্জোহা স্মরণে রাজশাহী বিশ্ববিদ্যাল সাংবাদিক সমিতির (রাবিসাস) আয়োজনে “ড. জোহা ছাত্র-শিক্ষক সম্প্রীতি” শীর্ষক এক আলোচনা সভা অনুষ্ঠিত হয়েছে। বুধবার সকাল সাড়ে ১০ টায় বিশ্ববিদ্যালয় স্যার জগদীশ চন্দ্র (তৃতীয় বিজ্ঞান) ১৫০ নম্বর কক্ষে এ সভা অনুষ্ঠিত হয়।
অনুষ্ঠানে, ১৯৬৯ সালের ১৮ ফেব্রুয়ারি গণঅভ্যূত্থানের সময় শিক্ষার্থীদের রক্ষা করতে গিয়ে পাকিস্তানি সৈন্যদের নির্মম নির্যাতনে শহীদ হওয়া অধ্যাপক ড. জোহার আত্মত্যাগের প্রতি শ্রদ্ধা জানিয়ে ১ মিনিট নিরবতা পালন করা হয়।
আলোচনা সভায় সংগঠনটির সাধারণ সম্পাদক নুরুজ্জামান খান ও সদস্য রাজিয়া সুলতানার যৌথ স লনায় শিক্ষক সমিতির সাধারণ সম্পাদক অধ্যাপক আশরাফুল ইসলাম বলেন, আজকের ছাত্র-শিক্ষকদের মধ্যে একটা দেয়াল তৈরি হয়ে গেছে। আমরা কেনো আমাদের ছাত্রদের থেকে দূরে সরে যাচ্ছি, সেই দেয়াল কেনো তৈরি হলো তার কারণ খুঁজতে চাইনি আমরা। আমি মনে করি এর কারণ হলো পারস্পারিক অবিশ্বাস।
তিনি আরও বলেন, ড. জ্জোহা স্লোগান দিয়ে আসেন না। ফেসবুকে লেখা পোস্ট দিয়ে জ্জোহা তৈরি হয় না। একজন জ্জোহা তৈরি হতে অনেক সময় লাগে। একটা প্রেক্ষাপট লাগে। আমরা জোহার মুখোশ তৈরি করতে চাই না। ড. জোহা কখনও ঘোষণা দিয়ে আসেন না।
বিশ্ববিদ্যালয় সাংবাদিক সমিতির সাবেক সভাপতি আহমেদ সফিউদ্দিন বলেন, এই দিনটিতে ছাত্রদের জন্য যেমন একজন শিক্ষক প্রাণ বিসর্জণ দিয়েছিলেন তেমনি শিক্ষকের প্রাণ দেওয়ার প্রতিবাদ করতে গিয়ে নুরুল ইসলাম ও আব্দুস সাত্তার নামে দুইজন শিক্ষার্থীও প্রাণ দিয়েছিলেন। এ ঘটনা ছাত্র শিক্ষক সম্প্রীতির একটি বড় দৃষ্টান্ত হয়ে ইতিহাসে লিপিবদ্ব থাকবে।
আলোচনায় বক্তাদের অভিন্ন দাবি ছিলো ১৮ ফেব্রুয়ারিকে জাতীয় শিক্ষক-ছাত্র দিবস হিসেবে ঘোষণা করতে সরকার কর্তৃপক্ষ কার্যকরী পদক্ষেপ নিবেন।
রাবি সাংবাদিক সমিতির সভাপতি শাহিন আলমের সভাপতিত্বে সভায় অন্যান্যদের মধ্যে বক্তব্য রাখেন, প্রক্টর অধ্যাপক লুৎফর রহমান, বীর মুক্তিযোদ্ধা অধ্যাপক রুহুল আমিন প্রামাণিক, সাংবাদিক ইউনিয়নের সভাপতি রফিকুল ইসলাম, রাবিসাসের সাবেক সাধারণ সম্পাদক মামুন আব্দুল কাইয়ুম, সাবেক সভাপতি মুস্তাফিজ রনি, রাবি ছাত্রলীগের সাংগঠনিক সম্পাদক মেহেদী হাসান মিশু প্রমুখ। এছাড়া অনুষ্ঠানের সহযোগিতায় ছিলো হ্যালো রাজশাহী ম্যাংগো।
আরপি/ এসআই-১
আপনার মূল্যবান মতামত দিন: